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上海美术学院校外实习实践示范基地建设研讨会暨华建集团环境院“环境艺术研究中心”揭牌仪式

创建时间:  2024/01/24  牛晨光   浏览次数:   返回

1月19日,上海美术学院校外实习实践示范基地建设研讨会暨华建集团环境院“环境艺术研究中心”揭牌仪式在华建集团一楼大会议室举行。

上海照明学会理事长梁荣庆,上海美术学院党委副书记、副院长曹俊,上海美术学院副院长程雪松,上海美术学院设计系主持工作副主任杜守帅,上海美术学院教学管理中心主任刘雪梅,华建集团环境院党委书记、董事长翁晓翔,环境院党委副书记、总经理施亮,全国勘察设计大师、教授级高工汪孝安,环境院资深总监王伟杰,环境院景观专项一院院长张征骑,以及行业导师、设计师、教师、同学等参加本次活动。

上海照明学会理事长梁荣庆首先为本次活动致辞,他首先阐述了校企合作的重要性,列举了目前校企合作面对的困难和挑战,希望更多企业、高校、研究机构加入到校企合作中来,并邀请上海美术学院参加2024年上海照明学会与BPI国际照明设计公司举办的主题照明设计竞赛,共同为照明设计领域的发展与提升城市的形象和品质而努力。

华建集团环境院党委副书记、总经理施亮阐明了环境艺术具有公共性、在地性与艺术性高度统筹的特征,契合当前的政策需求,不仅能推动优秀文化的创造性转化和发展,也是触发创新动力以及未来发展的催化剂,同时他对校企合作提出三点希望:第一是希望把握校企合作的内涵特征,探索协同育人、协同服务的校企生态系统;第二是希望能将创新发展作为驱动力,扩大范围搭建高校与企业合作的平台;第三是希望双方立足当下与谋划长远相结合,实现可持续的健康发展。

上海美术学院党委副书记、副院长曹俊认为上海美术学院与华建集团的合作不仅仅是校企之间的合作,更是艺术与工程、学术与实践、育人与用人等多元因素的有机融合。他列举了一些美院与华建合作完成的项目与课程,阐明了产学研一体化的人才培养模式对教育教学改革、提高人才培养质量的重要作用。最后倡导在未来进一步加深上海美术学院与华建集团环境院的校企合作,获得更加丰硕的成果。

学生代表陈石茗分享了她在华建集团景观院一个月实习的经历和这段经历后对未来就业方向的思考。通过在华建院的实习,陈同学不仅提升了自己的设计技能,还获得了一些融入社会的经验,为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。她认为未来设计师将背负更多的社会责任,需要具备人文关怀,她将继续保持对设计的热爱和对未知的探索精神,勇敢地迎接未来的挑战。

环境院党委书记、董事长翁晓翔和上海美术学院党委副书记、副院长曹俊共同为华建集团环境院“环境艺术研究中心”揭牌。

汪孝安--与环境共生

汪孝安老师分享“与环境共生”主题报告,他首先列举了一些建筑师对建筑空间与环境的看法,引出观点:无论是建筑设计还是环境设计,都需要讲究融合和共生。随后,汪大师列举了不同地区的中国传统建筑实践中通过建筑选址、建筑布局、自然通风、自然采光、保温节能等营造法理,使建筑与环境和谐共生。汪老师通过分享多个作品从梅赛德斯-奔驰文化中心、上海富力环球中心、上海园林集团总部办公楼、广西百色干部学院、四川张思德干部学到中共海南省委党校的案例,阐述了各种空间的存在来源于人类对自然环境渴求的主张。在分享的最后,汪老师呼吁在座的同学们面对设计工作中的磨难与艰辛要坚持下去,当设计落地后,再多的辛苦也会转换成设想成真的喜悦与收获。

程雪松--摩登田野--乡村振兴案例

程雪松老师本次分享的主题是“城乡对话中的艺术设计策展”,程老师详细阐述策展团队如何从相关竞赛课题和论文研究中持续幼童雏鸟短现在入口乡村实践,从第一届摩登田野海派乡村美育展到第二届摩登田野海派乡村艺术节实践,衍生出“看艺术”、“玩艺术”、“学艺术”、“创艺术”和“留艺术”五大板块,并在实践中回答了三个问题:为何把教师作品置入乡村场域?为何以艺术展览的形式介入乡村振兴?摩登与田野对话,到底能够产生怎样的化学反应?并得出“摩登田野”具有民间性、多元性和当代性的“海派”特征。通过对类似案例的分析总结,程老师提出闲置农业设施艺术活化的四点策略:空间构件的装饰化、内容功能的展览化、环境意象的乡愁化和形象传播的品牌化。最后,程老师通过对当前上海城郊的政策分析,提出期望通过美院的力量探索艺术设计赋能乡村的上海模式,构建“新海派乡村”。

庄磊--酒店空间与艺术

庄磊老师本次分享的主题是“酒店艺术品设计”,他首先阐述了酒店艺术品能够打造酒店独特品牌形象与提升客户体验的重要作用。此类设计衍生出酒店艺术品设计顾问这类职业,主要负责酒店室内公共区域及客房、客房电梯厅、客房走廊等客房区域的软装饰品陈设设计。随后,庄磊老师分享了成都天府国际机场云享、悦享酒店、上海张江希尔顿、广州知识塔洲际酒店、南京望江楼酒店的艺术品方案,提出出色的艺术品设计在酒店室内设计中起到画龙点睛的作用,能极大提升酒店整体的品牌形象,营造品味氛围的观点。

孔荀老师分享了校外实习实践示范基地建设框架,明确建设目标要提升学生的基本能力、核心能力和综合能力,并解决“产教”与“竞教”融合、跨专业导师团队建设、导师管理与考核机制、实践学分计算与实施细则和加强专业学科交叉力度的问题。随后分享了已合作参与的项目,并提出“产教竞”设计专业实践基地建设的展望。

讨论环节,杜守帅老师认为实践基地的搭建对高校人才培养具有相当重要的价值,单就设计学科而言,在校内学生可以学习到创意理念,在校外可以学习到方案落地的全过程,这对学生未来的择业就业具有极大的协助作用。

刘雪梅老师感谢了华建集团提供了这样的机会,希望基地未来可以成为一个国家级的专业实践基地。

袁晶老师称赞了来华建实习的上美学子的美学功底,同时探讨了目前的行业现状,最后欢迎上美学生与华建合作申报课题。

尹景生老师表达了对上美学子来华建工作的倡议,他希望能发挥特长转攻公共艺术方面,以此来应对行业寒冬。

王佳琪老师提出可以建立志愿者协会来让学生接触行业,此外增加公共艺术方面的学习。

周予希老师提出艺术是专业的基底,一切要从艺术出发来思考环境设计,了解其区别于建筑设计、规划设计和景观设计的不同。

最后,程雪松老师对在座学生也给予了寄语,强调了行业实践的重要性,他列举了在日本和天津大学的调研,表达了自身对行业现状的疑惑,希望能通过校外实践基地的交流来了解行业现状与解决措施,校外实践基地的建立首先是建立对话平台,其次是为同学了解行业知识提供机会,此外让行业了解高校生态,促进学科发展。此外,他希望本科生不要将未来规划过于前置,应该在现状中多尝试、多体验;他期望研究生不要将读研作为终点,而是作为走向未来的敲门砖,将为社会贡献力量作为最终目标。

本次活动的幼童雏鸟短现在入口为幼童雏鸟短现在入口全面深化校企合作,进一步拓宽合作广度和深度,寻找校企双方更多的融合点和创新点,促进学院毕业生就业、助力用人单位选才双赢奠定了良好的基础。


文 | 陶冶

审核 | 孔荀、程雪松


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